La comunicación entre el maestro y el alumno es esencial cuando surge un problema o cuando se requiere intercambiar información.
Estos problemas de comunicación se da en muchas ocasiones por las actitudes y las conductas de los alumnos, ya que cuando el maestro se encuentra dando o explicando una clase los alumnos por querer llamar la atención de sus compañeros o cosas así empiezan a hablar y practicar y esto hace que el docente no continué con sus clases por llamarle la atención.
Para solucionar estos problemas yo como docente me pondría a dialogar con el alumno para saber que es lo que le pasa o porque no pone atención e interrumpe las clases y si el alumno no cumple y sigue con el mismo desorden le tendría que aplicar una sanción o sacarlo del grupo.
EL SUJETO Y SU FORMACIÓN COMO DOCENTE
La realización de este Blog tiene como finalidad la evaluación de la materia el sujeto y su formación profesional como docente.
lunes, 25 de noviembre de 2013
sábado, 5 de octubre de 2013
Para ser un buen docente, ¿Que es mas importante la vocación o la responsabilidad?
Para ser un buen docente es muy importante que tengas vocación ya que si no tienes vocación no podrás ser responsable con las cosas que les vas a plantear como futuro decente a los que un día tendrás como alumnos. Es por eso que la Responsabilidad y la Vocación con muy importantes y de igual manera juegan un papel de mayor importancia cuando ya te encuentras en el ámbito laboral.
AUTOBIOGRAFIA
Mi nombre es
Yeraldin Alejandra Cárdenas Aguirre, nací el 28 de mayo de 1995 en ciudad Mante
Tamaulipas.
Mis primeros 4 años
no los recuerdo bien, a los 5 años entre al jardín de niños Leona Vicario, mi
maestra Griselda, era una maestra que todos queríamos mucho porque jugaba con
nosotros, nos enseño a pinar, pegar, recortar, los números, etc.… en fin para
nosotros era una maestra espectacular.
Ya a los 6 años
cuando entre a la primaria en el 2001, recuerdo que mi primer día de clases
llore porque no me había tocado con mis amigas del kínder y aparte yo no quería
estar con la maestra que me había tocado, total me cambiaron al grupo de “1ºB”
con la maestra Guadalupe Zimbròn, ahí conocí a nuevas amigas y ella nos enseño
a leer, escribir nuestro nombre y cosas así, era una maestra a la que queríamos
mucho y en las mañanas siempre que llegábamos a la escuela le llevábamos una
flor, por el simple hecho de que era nuestra mejor maestra, con ella estuve los
primeros dos años de primaria ya en 3º y 4º me dio la maestra Elizabeth Walle,
una maestra a la que también queríamos mucho y desde ese entonces es cuando yo
quería ser maestra, porque quería ser como ella, desde ahí me nació la idea de
ser docente. En 5º y 6º me dio la maestra Delia Rodríguez, cuando apenas íbamos
a entrar a 5º nos decían que era muy regañona y encargaba mucha tarea y a mí no
me gustaba y ya después yo decía que no quería ser maestra, pero con el tiempo
la fi conociendo y me di cuenta que era una maestra muy buena, exigente pero
porque le gustaba que hiciéramos las cosas bien y así regreso mi sueño de ser
maestra.
Salí de la primaria
y entre a la secundaria, esos 3 años me la pasaba muy bien con todas mis amigas
todo era muy relax, entre fiestas, salidas, convivencias y diversión, en ese
tiempo ni siquiera sabía yo lo que quería ser-.-. Salí de la secundaria gracias
a dios siempre mantuve mis buenas calificaciones nunca en los 3 años baje con
mis notas escolares.
Se llego la hora de
entrar al COBAT y en primer año todo era igual, ya en segundo cuando veía más
cercas la salida era cuando empezaba a preocuparme y pensaba en ¿Qué voy a
hacer? ¿Qué voy a estudiar? Mi mama me decía que estudiara enfermería pero a mí
no me gustaba, yo quería estudiar medicina y especializarme en pediatría, por
el simple hecho de que me encantan los niños, después ya cuando estaba en 5º
semestre me di cuenta de que en verdad quería ser maestra, y me fijaba en mis
hermanas, una de ellas no quería estudiar para maestra pero muy pronto le encontró
amor a su profesión, yo sinceramente la carrera que elegí me encanta, el poder
interactuar con los niños y poder brindarles mi ayuda y que algún día ellos me
digan “MAESTRA YO QUIERO SER COMO USTED”. Lo único que espero de esto es poder
terminar mi carrera con buenas notas, guardarme y encontrar trabajo pero así
poder impartir mis conocimientos a los niños.
Que texto de los que analizamos en el salón de clase te gusto mas y que fue lo que mas te gusto:
El libro de mi primer experiencia como docente. Ya que en los textos que ahí se redactan son personas que en un momento tuvieron un gran nerviosismo al pararse frente a un grupo. Me gusto porque nos dice que no debemos de tener miedo que al principio así son las cosas pero a como el tiempo del paso ya te familiarizas y lo ves como algo muy bonito, porque estas en lo que a ti te gusta e interactuas con niños y para ellos nosotros como docentes somos un gran ejemplo y nos ven como algo que ellos quieren ser cuando sean grandes.
¿Porque elegiste la carrera de Maestra?
Yo elegí la carrera de maestra porque es lo que a mi me gusta. esta carrera es un gran reto para mi ya que poco a poco me iré enfrentando a nuevas experiencias tal vez unas sean buenas y otras no tanto, pero tengo que ir superándolas todas porque al culminar este gran reto que me puse, tendré los resultados con los que siempre soñé.
¿Que significa para ti la pofesion docente?
Para mi la profesión docente es algo muy importante, ya que nosotros como docentes debemos de estar siempre dispuestos par nuestro alumnos en tiempo y lugar y siempre y cuando requieran de nuestra ayuda. Significa enseñar y lograr que nuestros futuros alumnos puedan adquirir conocimientos de lo que nosotros les trasmitiremos.
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